Medienprävention im 7. Jahrgang: Erfolgreiche Teilnahme am Programm „freii“

Im April und Mai konnte unsere Schule in enger Kooperation mit der Schöpflin Stiftung, der DROBS Leer sowie der Hochschule Emden/Leer das Medienpräventionsprogramm „freii“ im 7. Jahrgang durchführen.

Ziel des Programms ist es, Kinder, Jugendliche und ihre Familien für einen bewussten und ausgewogenen Umgang mit digitalen Medien zu sensibilisieren. Die Schülerinnen und Schüler erweiterten ihr Wissen zum Thema Internetnutzungsstörung (INS), lernten Risiken und Schutzfaktoren kennen und erhielten Informationen über regionale Hilfsangebote. Gleichzeitig wurden Eltern und Erziehende durch praxisnahe Informationen zur Medienerziehung sowie Hinweise auf Unterstützungsangebote einbezogen. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem offenen Austausch innerhalb der Familien über Mediennutzung, gemeinsame Regeln und alternative Freizeitaktivitäten.

Das Projekt startete mit den Eröffnungsworkshops am 15.04.2026 bzw. 22.04.2026. In den jeweils 90-minütigen Veranstaltungen erhielten die Schülerinnen und Schüler erste Informationen zum Thema Internetnutzungsstörung und wurden in die Nutzung der freii-App eingeführt. Anschließend nahmen die Jugendlichen gemeinsam mit ihren Eltern über einen Zeitraum von 21 Tagen am App-basierten Programm in ihrer Freizeit teil. Die Abschlussworkshops am 07.05.2026 bzw. 12.05.2026 rundeten das Projekt ab. Dabei wurden die gesammelten Erfahrungen reflektiert, weitere Ideen für eine abwechslungsreiche Freizeitgestaltung abseits der Bildschirme entwickelt und offene Fragen geklärt.

Gute Chancen auf Auszeichnungen im bundesweiten Schulklassenwettbewerb:

Unsere Schülerinnen und Schüler haben durch das Erledigen der täglichen Aufgaben in der freii-App fleißig Punkte für den bundesweiten Schulklassenwettbewerb gesammelt. Einige unserer Klassen haben sogar sehr gute Aussichten auf eine Auszeichnung und auf einen der Geldpreise. Die Ermittlung der Siegerklassen erfolgt am 30.06.26, bis dahin heißt es also noch kräftig „Daumen drücken“. (mg)